На думку експерта, батьки, скаржаться на залежність дитини від комп’ютера, самі організували для них більш захоплююче дозвілля.


Кинуті або залежні?

— Насамперед, хочу зауважити: причиною того, що діти годинами прилипають до екранів моніторів, часто стає банальна батьківська лінь, небажання організувати для дитини цікаве дозвілля. Тому прийшовши з роботи або привівши дитину з дитячого саду, мама відразу вмикає телевізор або комп’ютер — щоб відпочити після робочого дня, а непосидюче чадо їй при цьому не заважало. А потім нарікають на те, що діти безнадійно хворі комп’ютерною залежністю, не вилазять з інтернету. Проте дослідження показують: варто тільки дітям запропонувати щось захоплююче, і залежно як не бувало! Минулого літа серед дітей 6-14 років, які відпочивали в заміському таборі, провели опитування: «чи Реально прожити літо без телевізора і комп’ютера?» Відповіді здивували багатьох батьків. Виявляється, впадають у залежність від інтернету і комп’ютера діти виключно вдома, а в таборі воліють інші заняття і розваги, незважаючи на те що приїжджають туди з мобільними телефонами, планшетами, мають доступ до інтернету.

Треба визнати. Сучасні гаджети допомагають нашим дітям швидше розвиватися: удосконалювати дрібну моторику, розвивати просторове мислення, логіку, вивчати іноземні мови і т. д. Ще 10-15 років тому мамі, щоб показати малюкові, ніж курочка відрізняється від качки або хто такий теля, треба було організувати поїздку в село або похід в зоопарк (а він є не в кожному місті). Тепер же є онлайн-зоопарк: дитина може не тільки розглянути тварин, але і послухати, як вони «говорять». Причому познайомитися навіть з тими, які вже давно не живуть на Землі.

Коли дозволити?

Виходить, що без техніки важко існувати в сучасному світі. Але, щоб вона не заважала жити повноцінно, нею треба користуватися з розумом.

З якого віку можна дозволяти дитині користуватися телефоном, комп’ютером або планшетом? Очевидно, коли він виявив перший інтерес. Заборонений плід солодкий. Якщо ви будете відганяти дитину від комп’ютера, планшета або смартфона, його тяга до них тільки посилиться. У підсумку це може закінчитися приблизно так: «У мене допитливий синуля 7 років вирішив перевірити, яка техніка і працює під водою. Причому завдання по ходу справи ускладнив: з зарядкою або без вона буде працювати. На щастя, коли він потягнув до води телефон, підключений до зарядці провід вискочив. І телефон впав у воду вже не підключений до мережі. Вдома, звичайно, нікого не було. Добре, провід легко вискакував з телефону. У підсумку експеримент завершився без НП. Син тепер знає: під водою телефон не працює. Засмучує одне: якби самі про це заздалегідь розповіли сину, не довелося б купувати новий телефон». Зверніть увагу на фразу — «провід легко вискакував з телефону». А якщо б не вискочив?

Так що чим любознательнєє ваш малюк, тим раніше доведеться організувати знайомство з технікою — і той, і інша будуть краще зберігатимуться. Очевидно, що чим більше самі батьки користуються різними пристроями, тим швидше виявлятиме до них інтерес і дитина.

Чому вчити?

Однак знайомство не означає відразу повноцінне використання.

Телефон. Можна вчити користуватися ним малюка, як тільки він навчиться тримати його в руках, натискати на кнопки і говорити, куди треба. Але не для того, щоб він міг самостійно себе розважати, використовуючи ігрові додатки, а перш за все в цілях безпеки і особистого спокою. Навчіть його телефонувати близьким або відповідати на дзвінки батьків. Важливо при цьому, щоб набір був однією кнопкою. Іноді цей навик може допомогти в біді. Наприклад, дитина зможе зателефонувати близьким, скажімо, якщо бабусі, яка з ним сидить, стало погано. І такі випадки були.

Телевізор. Якщо є можливість налаштувати дитячий режим включення, то з 2 років можна довірити дитині право користуватися телевізором і пультом. Це не означає, що з цього часу дитина зможе дивитися мультики скільки завгодно. Але зате ви зможете довше повалятися в ліжку у вихідні, якщо ваш малюк прокидається раніше за вас і починає вимагати розваг.

Комп’ютер. Вчити поводитися з ним в якості глядача можна малюків з півтора років, у якості користувача — після 2 років. Але знову ж таки, краще все ж використовувати комп’ютер для розвитку, а не відволікання і «знешкодження» малюка, поки батьки зайняті.

Ігрові пристрої (приставки, планшети тощо). Не варто купувати дітям раніше 4-5 років. Так, багато гри містять навчальні та розвиваючі елементи. Але чим пізніше ви долучите до них дитини, тим краще.

Як правильно долучати дитину до гаджетам?

Почніть з правил: що можна робити, як вмикати/вимикати, куди натискати, що відкривати і т. д.

Чергуйте навчальні ігри з іграми-забавами. Кожну гру бажано спочатку протестувати на собі дорослому, щоб оцінити можливий вплив на дитину.

Строго контролюйте час, який дитина проводить перед комп’ютером або планшетом. Пару раз поступившись прохання типу «Ну ще трохи», «Ну ще десять хвилинок», ви заженете себе в пастку. Прохання перетворяться в істерики.

Одночасно показуйте, як поєднувати гаджет з живим спілкуванням (зателефонували бабусі по скайпу і запросили її в гості) і дозвіллям (пошукати в Інтернеті разом рецепти для смачної піци або пирога).

Вибираючи ігрові приставки та пристрої, віддавайте перевагу тим, у яких для перемоги треба навчитися робити точні рухи або активно рухатися під час гри.