Медичний портал

Експерт зібрав для «Аіф» нескладні секрети, які допоможуть батькам виховати відмінного школяра.

На підготовку до школи дитини водили, читати-рахувати навчили. А через деякий час батьки губляться в здогадах. Що відбувається: чому «трійки» замість «п’ятірок», чому дитина не хоче вчитися?

Що заважає дитині стати успішним учнем? Про можливі причини розповідає експерт Асоціації організацій з розвитку гуманістичної психології в освіті Анастасія Кузнецова.

Юлія Борти, АиФ.ги: Багато діти втрачають інтерес до школи вже буквально після 1 вересня. Свято закінчилося, треба вчитися, а бажання немає. Виконання домашніх завдання перетворюється на муки для всієї родини. Що робити?

Анастасія Кузнецова: Ви коли-небудь задавалися питанням: у чому завдання початкової школи і першого класу, зокрема, якщо батьки і педагоги-дошкільники навчили дитину всього, чого можна, ще в дитячому садку? Спираючись на власний професійний і материнський досвід, скажу так: стратегічне завдання — спільними зусиллями зробити все можливе, щоб в новій ролі учня дитина відчула себе успішним. Саме від цього особистісного відчуття буде залежати його ставлення до навчання протягом всіх наступних років. Чи продовжить він освіту після школи, як він здасть ЄДІ, що стане основою його життя — мотивація досягнень або рух за течією? Відповіді на всі ці питання починають вимальовуватися буквально з перших шкільних кроків вашого чада. Мотивація — це внутрішнє спонукання до дії, «відповідь» на потребу. Створіть у навчальній діяльності ситуацію задоволення потреби дитини в діяльності, розвитку, визнання — і мотивація до навчання виникне природним чином.

— Але як дитині повірити в себе, якщо одного разу він вже зазнав невдачі?

— Для цього дорослі повинні показувати приклад ставлення до невдачі як до досвіду, а до помилки, як до «точки зростання». І це дуже важливо дати дитині зрозуміти у віці між 4 і 13 роками. Саме в цей період формується поведінка, спрямоване на успіх. Дитина постійно знаходиться в ситуації подолання труднощів і розв’язання завдань. Дуже важливо, щоб саме в цей час у нього сформувалася і закріпилася «відправна точка відліку» — тверда віра в себе та власні сили.

Буває, що, намагаючись уникнути невдачі, дитина аналізує всі можливі перешкоди, шукає шляхи обходу, спочатку відхиляється від курсу, а потім і зовсім забуває, куди і навіщо йшов. Виходить парадоксальна ситуація — я постійно помиляюся саме тому, що дуже намагаюся не помилитися…

— Чи кожен дитина здатна досягти успіху?

— Незалежно від того, чим батьки займаються з майбутнім першокласницею, їм слід завжди ставити перед собою мету — формування у дитини поведінки, спрямованого на успіх. Є кілька правил.

Займайтеся разом з дитиною тим, що цікаво і вам, і йому. Прагнете досягти успіху. Тоді дитина буде бачити, як веде себе дорослий і намагатися вчинити так само.

Показуйте відкрито, що ви переживаєте приємні емоції від успіху в результаті докладених зусиль. Тоді і дитина, наслідуючи вам, буде радіти. Не забувайте при цьому хвалити і заохочувати його. Саме позитивні емоції, які відчуває малюк, лежать в основі формується мотивації досягнення успіху! Чим частіше і більше дитина відчуває їх, тим швидше і міцніше формується спрямоване на успіх поведінку.

Підбирайте такі завдання, щоб дитина міг не тільки використовувати свої інтелектуальні можливості і вже наявні навички, але також навчався творчого пошуку, знаходив неочевидні відповіді. Наприклад, альтернативою математичних вправ і читання може стати розгадування і придумування загадок, участь у сімейних конкурсах (наприклад, хто більше знає назв солодощів), різного виду ігри, в які ви будете грати разом.

Не варто весь час піддаватися дитині, щоб доставити йому задоволення і радість і уникнути сліз. Його перемога повинна бути справжньою, тільки тоді він відчує її неповторний «смак». А фальш діти все одно відчувають.

Вчіть дитину гідно програвати. Якщо в грі перемогли ви, а не дитина, покажіть йому приклад шляхетного ставлення до переможеного. Поясніть дитині сенс вислову: не помиляється той, хто нічого не робить! Нехай воно стане вашим загальним кредо.